cerca de 1,1 milhão de estudantes da rede estadual e das redes municipais de ensino dos 399 municípios paranaenses participam, nesta terça e quarta-feira (19 e 20), da primeira edição da Prova Paraná em 2026. A avaliação é aplicada pela Secretaria de Estado da Educação do Paraná e tem como objetivo acompanhar o aprendizado dos estudantes e orientar ações pedagógicas nas escolas. Participam da prova alunos do 2º e 5º anos do Ensino Fundamental, do 6º ao 9º ano dos anos finais, além das três séries do Ensino Médio e da Educação Profissional e Tecnológica. Segundo o secretário estadual da Educação, Roni Miranda, a avaliação auxilia diretamente no acompanhamento do rendimento escolar. “A Prova Paraná permite que as escolas acompanhem de forma rápida o desempenho das turmas e adotem estratégias assertivas ainda durante o ano letivo, garantindo intervenções mais direcionadas às necessidades dos estudantes”, afirmou.

Além do diagnóstico pedagógico, os resultados poderão representar até 30% da nota do segundo trimestre letivo, conforme os critérios definidos por cada instituição de ensino.Uma das novidades desta edição envolve a Olimpíada de Matemática das Escolas Estaduais do Paraná (OMAP). Os estudantes que realizarem a prova de Matemática serão automaticamente inscritos na competição. O desempenho obtido servirá como critério para a primeira fase da olimpíada, e cerca de 10% dos melhores resultados da rede estadual avançarão para as próximas etapas.

A Prova Paraná contempla conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática em todas as séries avaliadas. Também inclui disciplinas como Ciências, História, Geografia e Língua Inglesa nos anos finais do Ensino Fundamental. No Ensino Médio, os estudantes responderão questões de Biologia, Química, Física, Filosofia, Sociologia, Educação Financeira e conteúdos ligados aos itinerários formativos, como Programação e Inteligência Artificial, Robótica, Geopolítica, História Econômica do Paraná e Governo e Cidadania.

Segundo a coordenadora de avaliação da Seed-PR, Dolores Follador, a diversidade de conteúdos ajuda na definição de estratégias pedagógicas mais precisas. “Nossa expectativa é manter uma alta participação dos estudantes e fortalecer o uso pedagógico da avaliação nas escolas”, destacou.

A edição deste ano também contará com adaptações específicas para estudantes da educação especial. Cerca de 113 mil alunos da rede estadual participarão da avaliação com recursos e adequações conforme cada necessidade.

Entre os atendimentos especializados, 57 estudantes cegos realizarão a prova em braile, enquanto 1.692 alunos com baixa visão receberão versões ampliadas ou superampliadas da avaliação. Outros 24 estudantes com Síndrome de Irlen terão adaptações de cor e luminosidade, além do uso de lâminas coloridas.

Estudantes surdos terão acesso a vídeos com tradução em Libras, e aproximadamente 28 mil alunos contarão com tempo adicional, leitura assistida, apoio profissional e aplicação em ambientes específicos. De acordo com Claudia Saldanha, garantir acessibilidade é essencial para assegurar igualdade nas condições de avaliação. “Garantir acessibilidade na avaliação é assegurar que todos os estudantes tenham as mesmas condições para demonstrar suas aprendizagens, respeitando as especificidades de cada um”, afirmou.