A rede municipal de ensino de Londrina manteve o índice 6,9 no Ideb 2025 nas séries iniciais do Ensino Fundamental. O resultado é o mesmo registrado em 2023 e é considerado positivo pela Secretaria Municipal de Educação, principalmente pela proximidade com a média geral do Paraná, que chegou a 7,0, melhor desempenho do país nessa etapa escolar.

O Ideb é calculado pelo Ministério da Educação, por meio do Inep, com base no desempenho dos estudantes no Sistema de Avaliação da Educação Básica, o Saeb, e nas taxas de aprovação escolar. Em Londrina, a avaliação foi aplicada aos alunos do 5º ano da rede municipal.

Segundo a Secretaria Municipal de Educação, a manutenção do índice confirma a consolidação das ações pedagógicas desenvolvidas nas escolas, o investimento na formação dos profissionais e o acompanhamento contínuo da aprendizagem dos estudantes.

Entre as 87 unidades avaliadas em Londrina, a Escola Municipal Melvin Jones, no Jardim Hedi, conquistou novamente a melhor nota da rede, com índice 8,5. A unidade atende 141 alunos, da Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental, e também oferece atividades como karatê e futsal pelo Programa Vencer.

A escola também obteve a melhor média da rede nas provas do Saeb, com 8,61. A preparação dos estudantes envolveu acompanhamento pedagógico, envolvimento da equipe escolar e ações de acolhimento no dia da avaliação.

Evolução nas escolas

Além da manutenção do índice geral da rede, algumas unidades registraram avanço expressivo. A Escola Municipal Ignez Corso Andreazza, no Conjunto Vivi Xavier, alcançou nota 7,6 no Ideb 2025, após registrar 6,6 na edição anterior.

A unidade atende 869 alunos e desenvolveu ações de reforço e recomposição de aprendizagens, principalmente com estudantes do 4º e 5º ano. O trabalho incluiu projetos específicos de Língua Portuguesa e Matemática, uso de materiais pedagógicos, recursos tecnológicos e metodologias diversificadas.

Na região leste, a Escola Municipal Professora Áurea Alvim Toffoli também teve crescimento relevante. A unidade atingiu nota 7,2, superando em 0,9 ponto o resultado anterior. Entre as estratégias adotadas estiveram simulados periódicos, planos de intervenção, busca ativa de alunos faltosos e acompanhamento da frequência escolar.

Esforço contínuo

A Secretaria Municipal de Educação atribui o desempenho da rede a um conjunto de ações desenvolvidas nos últimos anos, como o monitoramento dos indicadores educacionais, formação continuada dos professores, fortalecimento das práticas pedagógicas e projetos voltados à alfabetização, leitura, escrita e raciocínio lógico-matemático.

Para a rede municipal, o resultado mostra que manter um índice elevado também exige continuidade das políticas educacionais, acompanhamento próximo das escolas e apoio permanente às equipes pedagógicas.

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